Симон Кордонский Simon Kordonsky: personal blog

Симон Кордонский. Циклы деятельности и идеальные объекты. М.: Пантори, 2001. — С. 176. Тираж 1000 экз., ISBN 5-9218-00004-X. Теоретические аналитические конструкции в системе научного знания Генезис и функционирование Циклические процедуры научного исследования образуют текстуру обыденной научной работы, цели которой — описание и упорядочение существующего, выяснение законов его функционирования. В обыденной научной работе накапливаются научные факты ...

Симон Кордонский. Циклы деятельности и идеальные объекты. М.: Пантори, 2001. — С. 176. Тираж 1000 экз., ISBN 5-9218-00004-X. Циклы научного исследования Исходные различения: описание, анализ, теоретический и эмпирический уровни исследования В методологии науки сложилось определенное, хотя и неявное представление о науке и научной деятельности, в которой, по мнению методологов, доминирующее место занимают создание объясняющих теорий, ...

Симон Кордонский. Циклы деятельности и идеальные объекты. М.: Пантори, 2001. — С. 176. Тираж 1000 экз., ISBN 5-9218-00004-X. Теория архетипа Реконструкция архетипов Выделение теоретического и эмпирического уровней исследования, описания и анализа как видов исследовательской деятельности и определение отношений уровнями и видами как объектов исследования позволило реконструировать циклы исследований, т.е. задать рамки, которые естественно ограничивают науку ...

Симон Кордонский. Циклы деятельности и идеальные объекты. М.: Пантори, 2001. — С. 176. Тираж 1000 экз., ISBN 5-9218-00004-X. Оглавление Введение I.Циклы научного исследования 1. Исходные различения: описание, анализ, теоретический и эмпирический уровни исследования 2. Описание и эмпирический уровень знания 3. Анализ и экспериментальное исследование 4. Отношения между уровнями исследования и формами исследовательской деятельности 5. Таксономический ...

Известные в быту «научные теории», такие как теория эволюции, происхождения вселенной, устройства мира (который якобы состоит из атомов, молекул, элементарных частиц и пр) прямо противоречат внутринаучным фактам. Никто еще не наблюдал превращения кукушки в пеночку и овса в обсюг, но это нисколько не мешает существованию в обыденном сознании «теории», в рамках которой такие превращения рутинно ...

В статье представлено обоснование новой образовательной технологии в области государственного и муниципального управления, основанной на методологии непосредственного наблюдения и описания местных управленческих практик студентами, систематически не подготовленными к научной деятельности (методология наивного наблюдателя) ...

Любая отечественная инновация предполагает появление новых ресурсов, а значит - возможность возникновения социальной несправедливости при их распределении. И прежде чем изобрести и “внедрить” нечто новое, приходится простраивать систему распределения ресурсов, которые только еще возникнут в ходе внедрения. При этом сами инновации превращаются в обычный ресурс ...